Diagnoza psychologiczna, pedagogiczna, logopedyczna realizowana m.in. w zakresie:

OGÓLNEGO ROZWOJU INTELEKTUALNEGO:

• rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych
• umiejętności edukacyjnych i technik uczenia się,
• ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się
• poziomu rozwoju zdolności twórczych,
• rozwoju i zaburzeń mowy,
• badania gotowości szkolnej,
• badania lateralizacji,
• opóźnienia psychoruchowego,
• opóźnienia rozwoju mowy,
• całościowych zaburzeń rozwoju,
• logopedyczne badania przesiewowe.

PORADNICTWO INDIWIDUALNE:

• trudności wychowawczych,
• nieprawidłowości rozwojowych i problemach emocjonalnych,
• rozwoju i zaburzeń mowy,
• dzieci wybitnie uzdolnionych,
• dzieci lękowych, z trudnościami o charakterze społecznym.
• doradztwo zawodowe – poradnictwo i doradztwo w sprawie wyboru kierunku kształcenia i zawodu.

W miarę potrzeb – organizowane są również spotkania konsultacyjne w ramach zebrań z rodzicami na terenie przedszkoli i szkół.

DZIAŁALNOŚĆ TERAPEUTYCZNA:

• terapia pedagogiczna dzieci ze stwierdzonymi specyficznymi trudnościami w uczeniu się,
• dzieci z nadpobudliwością psychoruchową i deficytem uwagi (ADHD),
• dzieci z zaburzeniami zachowania,
• dzieci z autyzmem i Zespołem Aspergera,
• dzieci moczących się i ich rodzin,
• dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi,
• psychoterapia dzieci,
• terapia logopedyczna dzieci z wadami wymowy,
• terapia logopedyczna dzieci jąkających się.